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단순히 전달되어지는 역사 내용은 종이 위에 찍힌 활자에 불과합니다.

세계로는 하나의 역사적 사실에 대하여 함께 주제를 탐구하고

토의와 토론을 통하여 자기만의 역사 지식의 탑을 쌓도록 이끌어줍니다.

 

역사는 암기가 아닌 이해를 요구합니다.

세계로는 중고등 과정에서 할 수 없는 다양한 범위와 주제의 내용을 폭넓게 다루며

어린 학생들의 성장 과정에 눈높이에 맞는 재미있고 유익한 역사의 길잡이가 됩니다.​

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초등 4학년

살고 있는 주변을 돌아보는

단계에서 벗어나

내가 태어나고 자라고

살아가야 할 내 나라에 대하여

관심을 갖게 합니다.

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우리는 세계 어느 지점에

위치해 있으며

언제부터 역사가 시작 되었는지

기본부터 탄탄하게 다지는

역사 교육의 첫 단계입니다.

​초등 5학년

초현대를 살고 있는 현재에

보다 가까운 시대의 내용들을

훑어보며 과연 어떠한 과정을

거쳐서 지금의 대한민국이

세계의 한 부분을 차지하게

되었는지 알아봅니다.

 

조선 시대의 정치, 경제,

사회, 문화를 공부하며

현대 사회까지 이어지는 현상을

이해하게 됩니다.

초등 6학년

역사의 의미를 알고

한국 역사에 대한 기반 지식을

바탕으로, 이제는 역사에 대한

시선을 세계사적 관점으로 돌려

보다 넓은 세상에 대한 역사를

접하게 됩니다.

 

동양과 서양을 모두 경험하며

앞으로 보다 나은 대한민국을

구상할 수 있는 창의적 사고를 지향합니다.

중등부

초등부에서 다룬 한국사와

세계사의 학습 내용보다

심화된 내용으로 학생들에게

넓은 생각의 폭을 요구합니다.

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이에 바탕을 둔 시각과

관점으로 역사적 사실을

객관적이고 비판적으로

해석할 수 있는 역량을

키우게 합니다.

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